GDCD 7_Thi HKII(12-13)

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: NNCTT
Người gửi: Lê Văn Bình (trang riêng)
Ngày gửi: 15h:32' 21-04-2013
Dung lượng: 65.5 KB
Số lượt tải: 46
Nguồn: NNCTT
Người gửi: Lê Văn Bình (trang riêng)
Ngày gửi: 15h:32' 21-04-2013
Dung lượng: 65.5 KB
Số lượt tải: 46
Số lượt thích:
0 người
PHÒNG GD - ĐT TP QUY NHƠN KIỂM TRA HỌC KỲ II
TRƯỜNG THCS NGÔ VĂN SỞ MÔN: GDCD 7
NĂM HỌC: 2012-2013
Thời gian làm bài: 45 phút
I Trắc nghiêm(3.0d) Khoanh tròn câu đúng nhất sau mỗi câu sau :
Câu1: Yếu tố nào sau đây thuộc về môi trường nhân tạo?
a. Nguồn nước b.Khoáng sản
c. Chất thải d.Không khí.
Câu2: Được khai sinh và có quốc tịch thuộc về quyền:
a.Bảo vệ b.Chăm sóc
c.Giáo dục d.Nuôi dưỡng
Câu3: Di sản nào sau đây là di sản văn hoá phi vật thể:
a. Truyện Kiều. b. Vịnh Hạ long
c. Cố đô Huế. d. Bến cảng nhà Rồng.
Câu4: Việc làm nào sau đây vi phạm quyền trẻ em :
a. Đưa trẻ em hư vào trường giáo dưỡng. b. Buộc trẻ em nghiện hút phải đi cai nghiện
c. Tạo việc làm cho trẻ em khó khăn. d. Bắt trẻ em bỏ học để lao động kiếm sống.
Câu5: Trong trường hợp bị kẻ xấu đe doạ, lôi kéo vào con đường phạm tội thì em sẽ làm gì?
a. Im lặng bỏ qua b. Làm theo lời dụ dỗ
c La to lên để được cầu cứu d. Tìm cách phản ánh ngay cho cơ quan công an.
Câu6: Hành vi nào gây ảnh hưởng đến môi trường :
a. Trồng cây phủ xanh đồi trọc. b. Khai thác thuỷ hải sản bằng chất nổ
c. Giữ vệ sinh xunh quanh nhà ở. d. Khai thác gổ theo chu kỳ kết hợp với cải tạo rừng
B TỰ LUẬN: (7đ)
Câu 1: Di sản văn hoá là gì? Kể tên 4 di sản văn hoá vật thể và 4 di sản văn hoá phi vật thể ở Việt Nam mà em biết? (3 điểm)
Câu 2: Học sinh cần phải làm gì để góp phần bảo vệ môi trường ở trường lớp và địa phương nơi mình ở?(2 điểm)
Câu3: Em hiểu thế nào là sống và làm việc có kế hoạch?(2điểm)
ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM
I. Trắc nghiệm : 3,0 điểm
Câu
1
2
3
4
5
6
Đáp án
C
A
A
D
D
B
II. Tự luận: 7,0 điểm
Câu1: Nêu đúng định nghĩa SGK/45 (1,5 đ)
-4 di sản vật thể: (HS có thể nêu: Hội An, Phong Nha Kẽ Bàng, địa đạo Củ Chi, bến cảng Nhà Rồng.) (0,75 đ)
-4 di sản phi vật thể: (HS có thể nêu: Cồng chiêng Tây Nguyên, Nhã nhạc cung đình Huế, hát Quan Họ, hát Xoan.) (0,75 đ)
Câu2:Tùy vào cách trả lời của học sinh mà cho điểm, nhưng có thể dựa vào gợi ý sau:
-Giữ vệ sinh nhà ở, nơi công cộng, không vứt rác bừa bãi, thực hiện đúng quy định của pháp luật về bảo vệ môi trường, tham gia và vận động mọi người cùng chung tay bảo vệ môi trường,…(2 đ)
Câu3: Sống và làm việc có kế hoạch:
-Biết xác định nhiệm vụ, sắp xếp công việc hằng ngày, hằng tuần một cách hợp lí để mọi việc thực hiện đầy đủ, có hiệu quả và chất lượng. .(1,0 đ)
-Đảm bảo cân đối các nhiệm vụ, điều chỉnh kế hoạch khi cần thiết, quyết tâm, kiên trì thực hiện kế hoạch đã đề ra. (1,0 đ)
NGƯỜI RA ĐỀ
Võ Văn Hồng
KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II
MÔN : GDCD LỚP 7
(Năm học : 2012-2013)
Cấp độ
Tên
chủ đề
(nội dung,chương…)
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng
Cấp độ thấp
Cấp độ cao
Bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên
Nhận biết môi trường
Ý nghĩa của môi trường
Suy nghĩ bản thân
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
Số câu:1
Số điểm:0,5
5%
Số câu:1
Số điểm:0,5
5%
TRƯỜNG THCS NGÔ VĂN SỞ MÔN: GDCD 7
NĂM HỌC: 2012-2013
Thời gian làm bài: 45 phút
I Trắc nghiêm(3.0d) Khoanh tròn câu đúng nhất sau mỗi câu sau :
Câu1: Yếu tố nào sau đây thuộc về môi trường nhân tạo?
a. Nguồn nước b.Khoáng sản
c. Chất thải d.Không khí.
Câu2: Được khai sinh và có quốc tịch thuộc về quyền:
a.Bảo vệ b.Chăm sóc
c.Giáo dục d.Nuôi dưỡng
Câu3: Di sản nào sau đây là di sản văn hoá phi vật thể:
a. Truyện Kiều. b. Vịnh Hạ long
c. Cố đô Huế. d. Bến cảng nhà Rồng.
Câu4: Việc làm nào sau đây vi phạm quyền trẻ em :
a. Đưa trẻ em hư vào trường giáo dưỡng. b. Buộc trẻ em nghiện hút phải đi cai nghiện
c. Tạo việc làm cho trẻ em khó khăn. d. Bắt trẻ em bỏ học để lao động kiếm sống.
Câu5: Trong trường hợp bị kẻ xấu đe doạ, lôi kéo vào con đường phạm tội thì em sẽ làm gì?
a. Im lặng bỏ qua b. Làm theo lời dụ dỗ
c La to lên để được cầu cứu d. Tìm cách phản ánh ngay cho cơ quan công an.
Câu6: Hành vi nào gây ảnh hưởng đến môi trường :
a. Trồng cây phủ xanh đồi trọc. b. Khai thác thuỷ hải sản bằng chất nổ
c. Giữ vệ sinh xunh quanh nhà ở. d. Khai thác gổ theo chu kỳ kết hợp với cải tạo rừng
B TỰ LUẬN: (7đ)
Câu 1: Di sản văn hoá là gì? Kể tên 4 di sản văn hoá vật thể và 4 di sản văn hoá phi vật thể ở Việt Nam mà em biết? (3 điểm)
Câu 2: Học sinh cần phải làm gì để góp phần bảo vệ môi trường ở trường lớp và địa phương nơi mình ở?(2 điểm)
Câu3: Em hiểu thế nào là sống và làm việc có kế hoạch?(2điểm)
ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM
I. Trắc nghiệm : 3,0 điểm
Câu
1
2
3
4
5
6
Đáp án
C
A
A
D
D
B
II. Tự luận: 7,0 điểm
Câu1: Nêu đúng định nghĩa SGK/45 (1,5 đ)
-4 di sản vật thể: (HS có thể nêu: Hội An, Phong Nha Kẽ Bàng, địa đạo Củ Chi, bến cảng Nhà Rồng.) (0,75 đ)
-4 di sản phi vật thể: (HS có thể nêu: Cồng chiêng Tây Nguyên, Nhã nhạc cung đình Huế, hát Quan Họ, hát Xoan.) (0,75 đ)
Câu2:Tùy vào cách trả lời của học sinh mà cho điểm, nhưng có thể dựa vào gợi ý sau:
-Giữ vệ sinh nhà ở, nơi công cộng, không vứt rác bừa bãi, thực hiện đúng quy định của pháp luật về bảo vệ môi trường, tham gia và vận động mọi người cùng chung tay bảo vệ môi trường,…(2 đ)
Câu3: Sống và làm việc có kế hoạch:
-Biết xác định nhiệm vụ, sắp xếp công việc hằng ngày, hằng tuần một cách hợp lí để mọi việc thực hiện đầy đủ, có hiệu quả và chất lượng. .(1,0 đ)
-Đảm bảo cân đối các nhiệm vụ, điều chỉnh kế hoạch khi cần thiết, quyết tâm, kiên trì thực hiện kế hoạch đã đề ra. (1,0 đ)
NGƯỜI RA ĐỀ
Võ Văn Hồng
KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II
MÔN : GDCD LỚP 7
(Năm học : 2012-2013)
Cấp độ
Tên
chủ đề
(nội dung,chương…)
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng
Cấp độ thấp
Cấp độ cao
Bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên
Nhận biết môi trường
Ý nghĩa của môi trường
Suy nghĩ bản thân
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
Số câu:1
Số điểm:0,5
5%
Số câu:1
Số điểm:0,5
5%
 






Chia sẻ mới nhất