Tháng 9: Chủ điểm: TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG
Tiết 1: Tên hoạt động: THẢO LUẬN NỘI QUY VÀ NHIỆM VỤ NĂM HỌC MỚI

I. Mục tiêu yêu cầu giáo dục:
1. Kiến thức: Nắm được nội quy của nhà trường và nhiệm vụ năm học mới.
2. Kỹ năng: - Rèn luyện bản thân theo nội quy của nhà trường để trở thành học sinh gương mẫu.
- Thực hiện những nhiệm vụ mà năm học mới đề ra.
3. Thái độ: Có ý thức tôn trọng và thực hiện nội quy của nhà trường.
II. Nội dung, hình thức và phương pháp tổ chức hoạt động:
1. Nội dung: - Nội quy của nhà trường.
- Những nhiệm vụ của năm học mới mà học sinh cần biết.
2. Hình thức: - Nghe giáo viên phổ biến về nội quy và nhiệm vụ của năm học mới.
- Học sinh trao đổi và thảo luận về nội quy và nhiệm vụ vủa nhà trường.
- Chương trình văn nghệ.
3. Phương pháp: Thảo luận, vấn đáp, diễn giải, trình bày.
III. Chuẩn bị hoạt động của GV và HS:
1. Phân công trách nhiệm:
- Giáo viên: + Nội quy và nhiệm vụ của nhà trường năm học mới.
+ Các tình huống và các câu hỏi.
- Học sinh: + Trang trí bảng.
+ Chuẩn bị các tiết mục văn nghệ.
+ Dẫn chương trình.
2. Chuẩn bị: - Bảng nội quy và nhiệm vụ của nhà trường.
- Các tình huống và các câu hỏi.
- Các tiết mục văn nghệ và nội dung dẫn chương trình.
IV. Tiến hành hoạt động:
1. Ổn định tổ chức, tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu:
- Ổn định tổ chức: lớp trưởng báo cáo sĩ số.
- Tuyên bố lý do: Với mục đích là để các em nắm rõ hơn nội quy nhà trườngvà nhiệm vụ năm học 2011 – 2012, lớp chúng ta sẽ sinh hoạt hoạt động ngoài giờ. Đó là ký do của tiết hoạt động hôm nay.
- Giới thiệu đại biểu: GVCN.
2. Hoạt động khởi động: HS hát tập thể bài hát “Em yêu trường em”.
3. Tiến trình hoạt động:
Hoạt động của GV và HS
Phương pháp tổ chức
Nội dung ghi bảng

Hoạt động 1: Nghe giới thiệu nội quy và nhiệm vụ năm học mới.
* Nội dung:
+ Lớp trưởng đọc 10 nội quy nhà trường và các nhiệm vụ của năm học.
+ Cả lớp chú ý theo dõi.
Hoạt động 2: Thảo luận nội quy và nhiệm vụ năm học.
* Nội dung:
+ Cho HS thảo luận theo tổ nội quy và nhiệm vụ năm học.
+ GV nêu câu hỏi cho các tổ thảo luận.

Tổ1: Em hãy cho biết những thuận lợi và khó khăn của nhà trường?
Tổ2: Là HS cấp 2, em thấy mình phải thực hiện tốt những nhiệm vụ gì?
Tổ3: Bạn thấy tầm quan trọng của việc thực hiện tốt các nhiệm vụ đó như thế nào?
Tổ4: Để thực hiện tốt các nhiệm vụ đó, em cần phải làm gì?
- Thảo luận ghi ý kiến của tổ vào bảng phụ
- Đaị diện tổ trình bày nội dung thảo luận của tổ mình.
- Cả lớp nhận xét, bổ sung.
- GVCN nhận xét các đáp án của các tổ, nhận xét, bổ sung.
- Thư ký ghi ý kiến đúng nhất vào văn bản.
* Tình huống: Hai bạn HS khi đang chơi ở cổng trườngthấy GV bước vào trường mà không hề chào hỏi. Vậy, 2 bạn HS đã thực hiện đúng nội quy của nhà trường chưa? Nếu là 2 bạn em sẽ hành động như thế nào?
* Trả lời: 2 bạn HS đã không thực hiện đúng nội quy của nhà trường.
* Kết luận: Để trở thành con ngoan trò giỏi thì trước hết phải thực hiện đíng nội quy của nhà trường.

Hoạt động3: Chương trình văn nghệ.
- Nội dung: Các tổ lên trình bày các tiết mục văn nghệ đã chuẩn bị.
- GVCN nhận xét sự chuẩn bị và trình bày văn nghệ của các tổ.
Trình bày
Thảo luận
Vấn đáp
Vấn đáp

Chủ điểm:
TRUYỀN THỐNG
NHÀ TRƯỜNG

Tiết 1:
Tên hoạt động:
THẢO LUẬN
NỘI QUY VÀ
NHIỆM VỤ
NĂM HỌC MỚI
Hoạt động1 : Nghe giới thiệu nội quy và nhiệm vụ năm học mới.






Hoạt động 2: Thảo luận nội quy và nhiệm vụ năm học.







Hoạt động3: Chương trình văn nghệ.



V.