TÀI NGUYÊN BLOG

Google

Ai đang ở nhà tôi

11 khách và 0 thành viên

Trò chuyện với tôi

  • (levanbinh72qn1@gmail.com)

Con số thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Hình ảnh của Blog

    SKKN.png 9HK1.png 7HK1.png A89978243968444A879A6F41367DF88A.flv Clip_chia_tay.flv BiaSangkien2019.png Hoanglinh.png Vanbinh.png Sangkien.png Bui_phan1.swf Cophuong.png Kxd02.jpg Ke_tivi2.jpg Ke_tivi_1.jpg Lethanh.flv Tuc_ngu.swf Bane.jpg Duongtruongson.flv Nhandiabinh.jpg

    LỊCH ÂM DƯƠNG

    Sắp xếp dữ liệu

    THÔNG TIN GIAO DIỆN

    NHỮNG NHỊP CẦU TRI THỨC
    Design By: Lê Văn Bình
    Điện thoại: 0905168837

    Kế hoạch bộ môn ngữ văn 7

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn: Lê Văn Bình
    Người gửi: Lê Văn Bình (trang riêng)
    Ngày gửi: 23h:45' 06-09-2009
    Dung lượng: 154.0 KB
    Số lượt tải: 698
    Số lượt thích: 0 người
    VI. KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY CỤ THỂ

    Tên
    chương
    T.S tiết
    Mục tiêu bài dạy
    Nội dung kiến thức
    Ph/ pháp giảng dạy
    Chuẩn bị của GV và HS
    Ghi chú
    
    A. PHẦN VĂN

    

    - Học sinh hiểu và cảm được nội dung phê phán hiện thực tấm lòng nhân đạo.
    - Lên án gay gắt tên quan phủ “lòng lang dạ thú” bày tỏ niềm thương cảm của nhân dân do thiên tai và thái độ vô trách nhiệt của kẻ cầm quyền.
    - Đọc sáng tạo, kể
    - Thầy: Đọc SGV. Chuẩn bị giáo án với hệ thống câu hỏi.
    1
    
    1. TÁC
    
    - Hiểu được giá trị khắc họa nhân vật.
    - Hai nhân vật có tính cách đại diện cho hai lực lượng XH hoàn toàn đối lập ở nước ta và Pháp.
    - Tích hợp TV, Tập làm văn.
    - Trò: Đọc văn bản, chuẩn bị đọc hiểu văn bản.
    
    
    PHẨM
    4
    - Rèn luyện kỹ năng PT tình huống nội dung, tính cách.
    -tính gian trá, lố bịch (Vaven)
    -Tính kiên cường, bất khuất (Phan Bội Châu)
    - Phát vấn, gợi mở, nêu vấn đề.
    - Tranh.
    
    
    TỰ SỰ
    
    - Giáo dục:
    
    
    
    
    
    
    
    + Tình cảm trân trọng vị anh hùng.
    
    
    
    
    
    
    
    + Sự căm thù bọn thực dân phong kiến.
    
    
    
    
    
    2.TÁC PHẨM

    TRỮ

    TÌNH,

    THƠ
    


    19
    - Nắm được nội dung, hình thức nghệ thuật của một số bài ca dao về tình cảm gia đình, tình yêu quê hương đất nước, yêu những câu hát than thân, châm biếm …

    - Khái niệm ca dao dân ca, nội dung, ý nghĩa và một số hình thức nghệ thuật tiêu biểu.
    -Đọc, hiểu bài ca dao theo đặc trưng thể loại.
    Đọc diễn cảm
    Tích hợp
    Giảng bình
    Nêu vấn đề
    Phân tích
    - Thầy: Đọc SGV. Chuẩn bị giáo án
    Tìm đọc những tác phẩm có cùng nội dung, cùng tác giả.
    
    
    
    
    - Bước đầu nắm được khái niệm trữ tình.
    - Vẻ đẹp bình dị, nên thơ và sự hòa nhập tâm hồn với thiên nhiên của NT và Trần Nhân Tông.
    
    - Trò: Chuẩn bị đọc hiểu văn bản.
    
    
    
    
    - Rèn luyện kỹ năng. Phân tích thơ ca truyền thống và trung đại.
    - Ngôn từ điêu luyện, điệp ngữ tài tình, nỗi sầu chia ly và khát vọng hạnh phúc (Sau phút chia ly - Đằng Trần Côn )
    
    
    
    
    
    
    - Giáo dục:
    - Vẻ đẹp, phẩm chất trong trắng son sắt của người phụ nữ và cảm thương, sâu sắc thân phận chìm nổi của họ. Ngôn ngữ bình dị (Bánh trôi nước - Hồ Xuân Hương)
    
    
    
    
    
    
    + Tình yêu thiên nhiên, quê hương.
    
    
    
    
    
    
    
    + Lòng nhân ái, tính nhân văn.
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    Hình ảnh tráng lệ huyền ảo
    
    
    
    
    
    
    
    - Khát vọng cao cả tinh thần nhân đạo (Bài ca nhà tranh bị gió thu phá - Đỗ Phủ)
    
    
    
    
    
    
    
    - Vẻ đẹp của kỷ niệm, tuổi thơ và tình cảm bà cháu trong tình yêu đất nước (Tiếng gà trưa - Xuân Quỳnh)
    
    
    
    
    
    
    
    - Nét đẹp văn hóa, dân tộc ở một thứ quà giản dị: cốm qua ngòi bút của Thạch Lam.
    
    
    
    
    
    
    
    - Nét đẹp riêng về thiên nhiên và con người Sài Gòn
    
    
    
    
    3.TÁC PHẨM NGHỊ LUẬN.
    *TỤC NGỮ VN.

    

    2
    - Giúp học sinh nắm được những vấn đề về tục ngữ và một số tác phẩm nghị luận tiêu biểu.
    - Khái niệm tục ngữ, ý nghĩa một số câu tục ngữ và nghệ thuật diễn đạt của tục ngữ.
    - Đọc sáng tạo

    - Thầy: Đọc SGV. Chuẩn bị giáo án.
    
    
    *TP NGHỊ LUẬN.
    4
    - Rèn luyện tư duy logic và hình tượng.
    - Truyền thống yêu nước quí báu
    - Tích hợp dạy TLV với kiểu VB nghị luận.
    Trò: chuẩn bị Đọc hiểu văn bản.

    
    
    
    
    - Giáo dục sự trân trọng vẻ đẹp; Tình cảm kính yêu đối với Bác Hồ.
    - Sự mẫu mực trong cánh lập luận, bố cục và nêu dẫn chứng.
    - Phát vấn, gợi mở nêu vấn đề.
    
    
    
    
    
    
    - Sự giàu đẹp của Tiếng Việt.
    
    
    
    
    
    
    
    - Phẩm chất giản dị, đức tính
     
    Gửi ý kiến