Bài 28
Giáo viên: Lưu Thị Nga
vẽ tranh
MINH HOạ TRUYệN Cổ TíCH
Những tranh sau đây tranh nào
là tranh minh hoạ?
01
02
03
04
05
06
Tranh cổ động
Tranh tĩnh vật
Tranh đề tài
Tranh dân gian
Tranh minh hoạ
Tranh liên hoàn
Tìm và chọn nội dung đề tài
- Theo em vẽ tranh minh hoạ để làm gì?
Tìm và chọn nội dung đề tài
Em hãy nhận xét hình vẽ, màu sắc của tranh
minh hoạ ?
- Nét, hình vẽ, màu sắc của tranh minh hoạ thường
mang đậm tính trang trí và tượng trưng cao.
Một số tranh minh hoạ tham khảo
ii. Cách vẽ
Đây là bài vẽ theo trí tưởng tượng, học sinh phải
hình dung ra các hình ảnh theo nội dung truyện đã
được đọc hay được kể.
Để vẽ được một tranh minh hoạ đẹp, ta nên vẽ theo
các bước như thế nào ?
ii. Cách vẽ
1.Tìm hiểu nội dung truyện
2. Vẽ tranh
Vẽ phác hình cho sát với nội dung.
- Màu sắc hài hoà, phù hợp với nội dung.
ví dụ: minh hoạ truyện cổ tích
tấm cám
- Em sẽ chọn tình huống nào để minh hoạ? Vì sao
em chọn tình huống đó?
- Tình huống minh hoạ truyện phải đảm bảo
yêu cầu nào?
-Tình huống minh hoạ phải tiêu biểu, điển hình
cho nội dung truyện, bám sát nội dung.
ví dụ: minh hoạ truyện cổ tích
tấm cám
* Tình huống: Cô Tấm đang cho cá Bống ăn.
- Em sẽ phác hoạ cô Tấm (hình ảnh chính) như thế nào?
( hình dáng, khuân mặt,quần áo.)
- Bối cảnh xung quanh (hình ảnh phụ) gồm những hình ảnh nào?
Giáo viên vẽ minh hoạ lên bảng
(tình huống cô Tấm đang cho cá Bống ăn)
B2:TÌM BỐ CỤC:
Vẽ phác các mảng chính phụ
B3:VẼ HÌNH
B4: VẼ MÀU
Vẽ một tranh minh họa cho một tình tiết nổi bật trong truyện cổ tích mà em thích nhất.
III. Bài tập