Tuần 1:
Tiết 1 & 2 : Văn bản :PHONG CÁCH HỒ CHÍ MINH
I/ Mục tiêu cần đạt :
1-Kiến thức:Giúp HS thấy được vẻ đẹp trong phong cách Hồ Chí Minh là sự kết hợp hài hoà giữa truyền thống và hiện đại, dân tộc và nhân loại, thanh cao và giản dị.
2-Kỷ năng :Phát hiện, phân tích vẻ đẹp ngôn từ, hình tượng Bác.HS kể những mẫu chuyện về Bác với một phong cách rất HCM.
3-Giáo dục: HS có ý thức tu dưỡng, học tập, rèn luyện theo gương Bác,kính yêu, tự hào về vị lãnh tụ HCM.
II/ Chuẩn bị :
Thầy: Giáo án, những mẫu chuyện, tranh ảnh về Bác, thơ Nguyễn Trãi, Nguyễn Bỉnh Khiêm…
Trò: Soạn bài, chuyện kể về Bác.
III/ Tiến trình tiết dạy:
1- Oån định lớp: (1 ph)Kiểm tra sĩ số, vắng…
2- Kiểm tra bài:(1 ph)Kiểm tra sách vở HS, việc chuẩn bị bài ở nhà
3- Bài mới : (1 ph)Các em đã biết HCM không những là nhà yêu nước,nhà CM vĩ đại mà còn là danh nhân văn hoá thế giới, vẻ đẹp văn hoá chính là nét nổi bật trong phong cách HCM.Hôm nay các em tìm hiểu Vb “PHONG CÁCH HỒ CHÍ MINH”của Lê Anh Trà.
TIẾT I
Tl
Hoạt động Thầy
Hoạt động Trò
Nội dung kiến thức


15’























27’

























T2







5’




























































10’



5’


* Hoạt động 1 :Đọc, hiểu văn bản
-Gọi HS đọc văn bản. GVHD HS đọc.
-Trong VB, từ “phong cách”,về mặt cấu tạo, nó là từ đơn hay từ phức?Nghĩa của từ phức này là gì ?
-Gọi HS đọc chú giải SGK
-Nghĩa từ “tinh hoa” là gì ?

-Vb PCHCM trình bày vấn đề gì?

-Đây là kiểu Vb nào mà em đã học
-Vì sao em biết đây là Vb nhật dụng?




*GV bổ sung :Đây không phải là vấn đề cập nhật mà nó mang tính lâu dài.Bỡi lẽ, việc học tập , rèn luyện theo PCHCM là việc làm thiết thực, thường xyuên cho thế hệ người VN,nhất là thế hệ trẻ.
-Có thể chia văn bản này thành mấy phần?
-HCM đã tiếp thu tinh hoa văn hoá nhân loại như thế nào? Chúng ta bước vào mục II, tìm hiểu VB.
-Trong cuộc đời hoạt động CM của chủ tịch HCM,Bác đã đi qua nhiều nước,tiếp xúc với nhiều nền văn hoá phương Đông,phương Tây,của châu Á… Để có kiến thức sâu rộng ấy,Bác phải làm gì ?
-GV chia nhóm HS thảo luận
-GV dẫn một ví dụ minh hoạ:
+Varen và những trò lố PBChâu.
+Hội nghị Vecxây 1919 Bác đưa 8 điều khoản…
+Người tìm hiểu luận cương Lê Nin…
+Viết báo vụ anh công nhân da đen Hô xê bãi công đánh cảnh sát.
+Nhật ký trong tù, tập thơ chữ Hán.
->Văn hoá phương Tây, phương Đông,văn hoá nhân loại, hiện đại
-Học và giao tiếp ngôn ngữ người bản xứ ,Bác đã quên hẳn vốn văn hoá của người Việt không ?(không nên hiểu văn hoá là tri thức KH, văn hoá là vốn sống, phong tục… )

*GV:Sự tiếp thu văn hoá nhân loại một cách có chọn lọc không gì làm lay chuyển được nền tảng văn hoá dân tộc VN.Chúng ta tìm hiểu phong cách sống và làm việc của HCM.
-Hs đọc phần 2,chú ý lời văn nghị luận
-Ở cương vị chủ tịch nước, Bác có một lối sống, làm việc như thế nào ?

+Nơi ở, nơi làm việc ?




+Trang phục của Bác ?


*GV bổ sung :Vua Bảo Đại, vị vua cuối cùng của triều đại phong kiến,ông sang Pháp nhưng khi về nước ông vẫn mặc áo dài, khăn đóng, trang phục của người Việt.
+Cách ăn uống của Bác ?


-Bài thơ nào của Bác