CON RỒNG CHÁU TIÊN
(Truyền thuyết)
I. MỤC TIÊU :Giúp H/S
- Kiến thức: Bước đầu nắm được định nghĩa truyền thuyết
+ Hiểu được nội dung, ý nghĩa và những chi tiết tưởng tượng kì ảo của truyện: Nguồn gốc dân tộc
- Kĩ năng: RLKN đọc diễn cảm, đọc sáng tạo, nghe, kể
- Tư tưởng: Giáo dục về lòng tự hào về nguồn gốc dân tộc Việt Nam
II. CHUẨN BỊ:
Thầy: - Tham khảo SGK
- Tích hợp với phân môn tiếng: Từ đơn, từ phức; với phân môn tập làm văn: Văn bản và các phương thức biểu đạt.
Trò: - Đọc kĩ văn bản, tập kể lại văn bản
- Đọc và tìm kiếm chú thích
- Soạn bài
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1/ Ổn định tổ chức: 1’
2/ Kiểm tra bài cũ: 2’ Kiểm tra sự chuẩn bị vở của HS
3/ Bài mới: 1’ Mỗi con người chúng ta đều thuộc về 1 dân tộc. Mỗi dân tộc lại có nguồn gốc riêng gửi ngắm trong những thần toại, truyền thuyết kì diệu. Dân tộc Kinh (Việt) chúng ta bắt nguồn từ một truyền thuyết xa xăm, huyền ảo “Con Rồng cháu Tiên”.

Tg
 HOẠT ĐỘNG CỦA GV
 HOẠT ĐỘNG CỦA HS
 NỘI DUNG

12’
HĐ 1: Hướng dẫn HS đọc, chia bó cục, nắm bắt về ĐN truyền thuyết

I. Đọc và tìm hiểu chung


- Nêu yêu cầu đọc, kể: rõ ràng, mạch lạc, nhấn mạnh các chi tiết li kì, tưởng tượng, chú ý lời thoại của 2 nhân vật Lạc Long Quân – Âu Cơ.
- Nghe



- Đọc 1 lần
- Nghe



-Hỏi : Hãy đọc văn bản “Con Rồng cháu Tiên”
- Đọc (3 HS)



- Kể 1 lần
- Nghe



-Hỏi : Hãy kể lại văn bản “Con rồng cháu Tiên”
- Kể (1 HS)



- Gọi HS nhận xét, GV bổ sung
- Nhận xét cách kể của bạn



H: Qua phần bạn đọc em hãy cho biết văn bản có thể chia thành mấy phần:
- Trả lời: 3 phần
Từ đầu “long trang”
Tiếp “lên đường”
Còn lại
Văn bản: chia 3 phần


Hỏi: Hãy đọc phần chú thích trong SGK
- Đọc chú thích SGK (1 HS)



- Lưu ý HS các chú thích 1, 2, 3, 5, 7




Hỏi: Hãy đọc chú thích * trong SGK
- Đọc chú thích * trong SGK (1HS)



H: Qua phần đọc em hiểu thế nào là truyền thuyết?
- Trả lời: Dựa vào chú thích * để nêu ý nghĩa về truyền thuyết



Bổ sung – Giảng
Nghe



- Truyền thuyết là truyện dân gian truyền miệng kể về các NV và sự kiện có liên quan đến LS thời quá khứ




- Thường có yếu tố tưởng tượng, kì ảo




- Thể hiện thái độ và cách đánh giá của ND đối với các sự kiện và nhân vật lịch sử

- Khái niệm về truyền thuyết: Học chú thích * SGK (Trang )


HĐ2: Hướng dẫn HS trả lời các câu hỏi trong phần đọc hiểu

II. Tìm hiểu văn bản

17’
H: Có mấy nhân vật được nhắc đến trong văn bản? Đó là nhân vật nào?

Trả lời: 2 nhân vật ( Lạc Long Quân, Âu Cơ

1. Giải thích cội nguồn của dân tộc Việt Nam


T: Em hãy lần lượt giới thiệu về nguồn gốc, hình dáng, việc làm, tài năng của các nhân vật đó
Trả lời:
- Lạc Long Quân: Thần nòi rồng, ở dưới nước, tài giỏi,giúp dân , có nhiều phép lạ.
- Âu Cơ: Dòng tiên, ở trên núi,xinh đẹp.



Giảng: Đó là tưởng tu
Nghe:



H:Hãy nêu nhận xét của em về hai vị thần này ?
Trả lời:Đều là con thần xinh đẹp, tài giỏi.



Giảng TH: Trong văn bản tự sự yếu tố đầu tịên để xây dựng văn bản là phải có nhân vật.
Nghe.




T: Lạc Long Quân và Âu Cơ là hai tổ đầu tiên của dân tộc ta,chi tiết này giúp em hịểu cội nguồn của DTVN ta là một dân tộc như thế nào?
Trả lời: Nguồn gốc cao quí, con rồng cháu tiên
-Nguồn gốc dân tộc ta thật là cao