Ngày 25 -01 -2008
Tiết 77
SÔNG NƯỚC CÀ MAU
I. MỤC TIÊU BÀI DẠY: Giúp học sinh:
- Kiến thức:
+ Cảm nhận được sự phong phú, độc đáo của thiên nhiên sông nước vùng Cà Mau
+ Nắm được nghệ thuật miêu tả cảnh sông nước thiên nhiên của tác giả.
- Kỹ năng: Rèn luyện kỹ năng nhận diện những đoạn văn miêu tả
- Tư tưởng: Tự hào về sự giàu đẹp của quê hương, đất nước
II. CHUẨN BỊ:
- Thầy: + Tham khảo sgk – sgv
+ Tham khảo truyện “Đất rừng Phương Nam”
- Trò: + Học bài
+ Đọc đoạn trích, soạn bài
III. TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY:
1. Ổn định tổ chức: 1’
2. Kiểm tra bài cũ: 5’
- Hãy nêu giá trị nội dung và nghệ thuật đoạn trích “bài học đường đời đầu tiên”
- Em có nhận xét gì về nghệ thuật miêu tả của bài văn Tô Hoài? (Chú ý việc miêu tả hình dánh, tính cách)
3. Bài mới: 1’ GV giới thiệu về Đoàn ?????, “Đất rừng Phương Nam” và đoạn trích. Là tác phẩm xuất sắc nhất của văn học thiếu nhi nước ta, có sức hấp dẫn lâu bền với bạn đọc từ khi ra đời (1957) đến nay đã được chuyển thể thành phim

TL
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Kiến thức

10’
Hoạt động 1: Tìm hiểu chung về bài văn

I. Đọc và tìm hiểu chung


- Yêu cầu HS đọc đoạn trích
- Bài văn miêu tả cảnh gì? Theo trình tự như thế nào?
- 2 HS đọc đoạn trích
- HS trả lời câu hỏi: => Cá nhân:
- Nội dung: Tả cảnh thiên nhiên vùng đồi Cà Mau



+ Cảnh thiên nhiên vùng đất Cà Mau




+ Tả cảnh theo trình tự:




- Aán tượng chung




- Cụ thể: kênh, rạch, sông ngòi, cảnh vật 2 bênbờ



- Dựa vào trình tự miêu tả em hãy tìm bố cục bài văn?
- Cảnh chợ Năm lăm



- Bổ sung, ghi bảng
- Hoạt động cá nhân
- Bố cục: 3 phần



- Tìm bố cục bài văn: 3 phần
+ Từ đầu... “đơn điệu”



+ Từ đầu... “đơn điệu”
+ Tiếp... “Khói sóng ban mai”
+ Còn lại
Aán tượng chung về thiên nhiên vùng Cà Mau
+ Tiếp...  “khói sóng ban mai”.




Miêu tả kênh rạch, con sông ở Cà Mau.
+ Còn lại:


- Theo em người quan sát đứngở vị trí nào? Vị trí ấy có thuận lợi cho việc miêu tả và quan sát hay không?
- Hoạt động cá nhân:
+ Vị trí: Ở trên con thuyền xuôi theo kênh rạch vùng Cà Mau
Tả cảnh chợ Năm lăm


- GV???: Ví trí thuận lợi, người quan sát có thể miêu tả lần lượt cảnh vật 2 bên bờ, có chỗ miêu tả kỹ, chỗ lướt qua...




- Trong bài văn: Có đoạn thuyết minh, giải thích “ở đông, người ta gọi” đến “Nghĩa là nước đen”







6’
Hoạt động 2: Tìm hiểu câu hỏi 2=> Aán tượng chung ban đầu về cảnh quan thiên nhiên vùng Cà Mau
- Trong đoạn văn đầu tác giả đã diễn tả ấn tượng ban đầu bao trùm về sông nước vùng Cà Mau qua những từ ngữ ??? nào? Nêu nhận xét của em về vùng đất Cà Mau
- Hoạt động cá nhân:
- Từ ngữ thể hiện ấn tượng chung:
+ Sông ngòi... bủa giăng chi chít
+ Trên trời, dưới nước, chung quanh
II. Phân tích:
1. Aán tượng chung về thiên nhiên vùng Cà Mau


- Là không gian rộng lớn mênh mông với sông ngòi, kênh rạch, tất cả được bao trùm bởi màu xanh của trời, nước rừngcây


- Aán tượng ấy được cảm nhận qua những giác quan nào?
- Miêu tả khung cảnh thiên nhiên quặ cảm nhận thị giác và thính giác.



- Em có nhận xét gì về các biện pháp nghệ thuật mà tác giả sử dụng để miêu tả
- Biện pháp nghệ thuật: tả xen kể, liệt kê, điệp từ, đặc biệt là sử dụng tính từ chỉ màu sắc, trạng thái cảm giác



Hoạt động 3: Tìm hiểu câu hỏi 3 – 4 (sgk)

- Hoạt động cá nhân



- Qua đoạn nói về cách đặt tên cho các dòng sông con kênh... Em hãy nhận xét gì về