TRƯỜNG THCS LONG ĐIỀN ĐÔNG C
HỌ , TÊN : ……………………………
LỚP : ………………………………….

Tuần : 25 Tiết 90
Kiểm tra 45 phút
Môn : Tiếng Việt: 7

MP:

Điểm
Nhận xét của giáo viên bộ môn
Mã đề :
TV7:45-001
MP:

ĐỀ BÀI :
I. PHẦN TRẮC NGHIỆM ( 3 điểm )
Hãy chọn ý trả lời đúng của từng câu dưới đây bằng cách khoanh tròn vào chữ cái từ câu 1 đến câu 6 .
Câu 1 : Câu rút gọn là câu ?
A.Chỉ có thể vắng chủ ngữ . B.Chỉ có thể vắng vị ngữ .
C.Có thể vắng cả chủ ngữ và vị ngữ . D. Chỉ có thể vắng các thành phần phụ
Câu 2. Đâu là câu rút gọn trả lời cho câu hỏi “Hàng ngày ,cậu giành thời gian nhiều nhất cho việc gì nhất “.
A.Hàng ngày mình giành thời gian nhiều nhất cho việc đọc sách .
B. Đọc sách là việc mình giành thời gian nhiều nhất .
C.Tất nhiên là đọc sách .
D.Đọc sách .
Câu 3. Câu nào trong các câu sau là câu rút gọn ?
Ai cũng phải học đi đôi với hành .
Anh trai tôi học luôn đi đôi với hành .
Học đi đôi với hành .
Rất nhiều người học đi đôi với hành .
Câu 4. Câu đặc biệt là gì ?
A. Là câu có cấu tạo theo mô hình chủ ngữ ,vị ngữ
B.Là câu không có cấu tạo theo mô hình chủ ngữ ,vị ngữ .
C.Là câu có chủ ngữ .
D.Là câu chr có vị ngữ .
Câu 5. Trong các dòng sau , dòng nào không nói lên tác dụng của việc sử dụng câu đặc biệt .
Bộc lộ cảm xúc .
Gọi đáp
Làm cho lời nói được ngắn gọn
Liệt kê nhằm thông báo sự tồn tại của sự vật và hiện tượng .
Câu 6. Khi ngụ ý hành động đặc điểm nói trong câu là của chung mọi người chùng ta sẽ lược bỏ thành phần nào trong hai thành phần sau .
A.Chủ ngữ . B. Vị ngữ .

II. PHẦN TỰ LUẬN (7điểm )
Câu 1 (2đ) Cho 2 ví dụ về câu đặc biệt và cho biết câu đó được dùng để làm gì ?
Câu 2 (3đ) Viết một đoạn văn ngắn trong đó có ít nhất 1 trạng ngữ ,1 câu rút gọn, 1 câu đặc biệt.
Câu 3: Nêu các tác dụng của câu đặc biệt.( 2 điểm)

TRƯỜNG THCS LONG ĐIỀN ĐÔNG C
HỌ , TÊN : ……………………………
LỚP : ………………………………….

Tuần : 25 Tiết 90
Kiểm tra 45 phút
Môn : Tiếng Việt: 7
MP:


Điểm
Nhận xét của giáo viên bộ môn
Mã đề :
TV7:45-002
MP:

ĐỀ BÀI :
I. PHẦN TRẮC NGHIỆM ( 3 điểm )
Hãy chọn ý trả lời đúng của từng câu dưới đây bằng cách khoanh tròn vào chữ cái từ câu 1 đến câu 6 .
Câu 1. Trong các dòng sau , dòng nào không nói lên tác dụng của việc sử dụng câu đặc biệt .
Bộc lộ cảm xúc .
Gọi đáp
Làm cho lời nói được ngắn gọn
Liệt kê nhằm thông báo sự tồn tại của sự vật và hiện tượng .
Câu 2. Khi ngụ ý hành động đặc điểm nói trong câu là của chung mọi người chùng ta sẽ lược bỏ thành phần nào trong hai thành phần sau .
A.Chủ ngữ . B. Vị ngữ .
Câu 3 : Câu rút gọn là câu ?
A.Chỉ có thể vắng chủ ngữ . B.Chỉ có thể vắng vị ngữ .
C.Có thể vắng cả chủ ngữ và vị ngữ . D. Chỉ có thể vắng các thành phần phụ
Câu 4. Đâu là câu rút gọn trả lời cho câu hỏi “Hàng ngày ,cậu giành thời gian nhiều nhất cho việc gì nhất “.
A.Hàng ngày mình giành thời gian nhiều nhất cho việc đọc sách .
B. Đọc sách là việc mình giành thời gian nhiều nhất .
C.Tất nhiên là đọc sách .
D.Đọc sách .
Câu 5. Câu nào trong các câu sau là câu rút gọn ?
Ai cũng phải học đi đôi với hành .
Anh trai tôi học luôn đi đôi với hành .
Học đi đôi với hành .
Rất nhiều người học đi đôi với hành .
Câu 6. Câu đặc biệt là gì ?
A. Là câu có cấu tạo theo mô hình chủ ngữ ,vị ngữ
B.Là câu không có cấu tạo theo mô hình chủ ngữ ,vị ngữ .
C.Là câu có chủ ngữ .
D.Là câu