TÀI NGUYÊN BLOG

Google

Ai đang ở nhà tôi

8 khách và 0 thành viên

Trò chuyện với tôi

  • (levanbinh72qn1@gmail.com)

Con số thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Hình ảnh của Blog

    SKKN.png 9HK1.png 7HK1.png A89978243968444A879A6F41367DF88A.flv Clip_chia_tay.flv BiaSangkien2019.png Hoanglinh.png Vanbinh.png Sangkien.png Bui_phan1.swf Cophuong.png Kxd02.jpg Ke_tivi2.jpg Ke_tivi_1.jpg Lethanh.flv Tuc_ngu.swf Bane.jpg Duongtruongson.flv Nhandiabinh.jpg

    LỊCH ÂM DƯƠNG

    Sắp xếp dữ liệu

    THÔNG TIN GIAO DIỆN

    NHỮNG NHỊP CẦU TRI THỨC
    Design By: Lê Văn Bình
    Điện thoại: 0905168837

    Văn 7_Từ Tuần 1-Tuần 10 (Theo chuẩn KTKN)4 cột

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn: ST
    Người gửi: Lê Văn Bình (trang riêng)
    Ngày gửi: 14h:40' 09-09-2010
    Dung lượng: 1.7 MB
    Số lượt tải: 159
    Số lượt thích: 0 người

    Tuần : 1 Ngày soạn:...........................
    Tiết : 1 Ngày dạy:............................



    
    ( Lí Lan )
    I .MỤC TIÊU CẦN ĐẠT :
    Giúp HS :
    -Cảm nhận và hiểu được những tình cảm thiêng liêng , đẹp đẽ của cha, mẹ đối với con cái .
    -Thấy được ý nghĩa lớn lao của nhà trường đố với cuộc đời mỗi con người .
    - Thấy tình cảm sâu sắc của người mẹ đối với con thể hiện trong một tình huống đặc biệt : đêm trước ngày khai trường .
    - Hiểu được những tình cảm cao quý, ý thức trách nhiệm của gia đình đối với trẻ em – tương lai nhân loại .
    - Hiểu được giá trị của những hình thức biểu cảm chủ yếu trong một văn bản nhật dụng .
    Trọng tâm:
    thức :
    Tình cảm sâu nặng của cha mẹ, gia đình với con cái, ý nghĩa lớn lao của nhà trường đối với cuộc đời của mỗi con người, nhất là với tuổi thiếu niên, nhi đồng .
    Lời văn biểu hiện tâm trạng của người mẹ đối với con trong văn bản .
    năng :
    - Đọc – hiểu một văn bản biểu cảm được viết như những dòng nhật ký của một người mẹ .
    - Phân tích một số chi tiết tiêu biểu diễn tả tâm trạng của người mẹ trong đêm chuẩn bị cho ngày khai trường đầu tiên của con .
    - Liên hệ vận dụng khi viết một bài văn biểu cảm .
    II. CHUẨN BỊ :
    1.Thầy :
    -Đọc , nghiên cứu văn bản “Cổng trường mở ra”.
    -Thu thập những mẫu chuyện có nội dung tương tự .
    -Bảng phụ ghi bố cục của văn bản.
    -Bảng phụ các vấn đề cần dạy .
    2.Trò :
    -Đọc trước văn bản ở nhà
    -Đọc và trả lời các câu hỏi đọc hiểu văn bản SGK trang 8
    III. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG:
    1. Sĩ số:1’
    2.Bài cũ : GV kiểm tra sự chuẩn bị bài của HS ( SGK, vở bài học , vở bài soạn, vở bài tập )
    3. Giới thiệu bài mới : (2’)
    Trong ngày khai trường đầu tiên ai dẫn em đến trường. Em có nhớ trước ngày khai trường mẹ em đã làm gì, em đã làm gì và nghĩ gì không ? Hôm nay, văn bản “Cổng trường mở ra” chúng ta sẽ hiểu được trước ngày khai trường vào lớp một của con, những bà mẹ đã làm gì ? Nghĩ gì ?

    tg
    Nội dung
    Hoạt động của thầy
    Hoạt động của trò
    
    2’










    5’















    10’































    18’




















































    2’













    2’
    


























    I. GIỚI THIỆU :


    1.Thể loại :
    - Bút kí- biểu cảm
    - kiểu văn bản nhật dụng





    2.Bố cục:
    Gồm 2 phần :
    -Phần 1: “ Vào đêm … năm học”
    ->Tâm trạng của hai mẹ con trong đêm trước ngày khai trường .
    -Phần 2:“ Thực sư ï… sẽ mở ra”
    ->Ấn tượng tuổi thơ và liên tưởng của mẹ.

    3.Đại ý:
    Bài văn viết về tâm trạng của người mẹ trong đêm không ngủ trước ngày khai trường lần đầu tiên của con .


    II. PHÂN TÍCH :
    1.Tâm trạng của mẹ và con trong đêm trước ngày khai trường.

    -Mẹ : Thao thức không ngủ , suy nghĩ truyền miên , nôn nao nghĩ về ngày khai trường năm xưa của mình .

    - Con : Thanh thản , nhẹ nhàng , “vô tư”, …

    => Mẹ thương yêu và lo lắng cho con .


















    2.Tầm quan trọng của nhà trường đối với thế hệ trẻ.

    “Ai cũng biết rằng mỗi sai lầm trong giáo dục [...] đi chệch cả hàng dặm sau này”.

    => mang lại : Tri thức, tình cảm, tư tưởng, đạo lý, tình bạn bè, tình thầy trò, ...
     
    Gửi ý kiến