Văn 9_Thi chọn HS giỏi 13-14

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Lê Văn Bình (trang riêng)
Ngày gửi: 20h:34' 17-11-2013
Dung lượng: 36.5 KB
Số lượt tải: 128
Nguồn:
Người gửi: Lê Văn Bình (trang riêng)
Ngày gửi: 20h:34' 17-11-2013
Dung lượng: 36.5 KB
Số lượt tải: 128
Số lượt thích:
0 người
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI MÔN NGỮ VĂN LỚP 9
NĂM HỌC 2013-2014
THỜI GIAN 90 PHÚT
Câu 1: (3 điểm)
1.1 Khổ thơ sau còn thiếu một câu. Hãy làm thêm câu cuối sao cho phù hợp với nội dung, cảm xúc từ ba câu trước, đáp ứng các yêu cầu của thể thơ tám chữ:
“ Mỗi độ thu về lòng xao xuyến lạ,
Nhớ nôn nao tiếng trống buổi tựu trường,
Con đường nhỏ tiếng nói cười rộn rã,
……………………………………….”
1.2 Viết văn bản (dài không quá một trang giấy thi) nêu cảm nhận của em về toàn bộ khổ thơ (4 câu).
Câu 2: (7 điểm)
Một số bạn em đang đua đòi theo lối ăn mặc không lành mạnh, không phù hợp với lứa tuổi học sinh, với truyền thống dân tộc và hoàn cảnh gia đình. Em hãy viết một bài văn nghị luận để thuyết phục bạn đó thay đổi cách ăn mặc cho đúng đắn hơn.
........................................................................................................
HƯỚNG DẪN CHẤM
Câu 1: (3 điểm)
1.1 Đề yêu cầu học sinh hoàn tất khổ thơ, viết thêm câu thơ (4) trên cơ sở ba câu cho sẵn. Cụ thể:
- Câu thơ (4) phải phù hợp với nội dung, cảm xúc ở ba câu trước. (0,5 điểm)
- Câu thơ (4) đáp ứng các yêu cầu nghệ thuật của thể thơ tám chữ: ngắt nhịp đa dạng; thanh điệu hài hoà trong toàn câu, đặc biệt chữ cuối phải mang thanh bằng; vần phù hợp, ở đây là loại vần chân - gián cách, vần ương do phải hiệp vần với từ “trường” ở câu (2). (1 điểm)
1.2 - Viết văn bản dài không quá một trang giấy thi (0,25 điểm)
- Trình bày cảm nhận về toàn khổ thơ:
+ Nội dung : tình cảm gắn với mùa tựu trường, với không gian trường lớp và những kỷ niệm một thời áo trắng… (0,5 điểm)
+ Nghệ thuật: thể thơ, nhịp thơ, vần điệu, từ ngữ, hình ảnh, thủ pháp tu từ…
(0,75 điểm)
Câu 2: (7 điểm)
* Mở bài: (0.5 điểm)
- Nêu nhận xét chung về tình hình ăn mặc của học sinh hiện nay.
- Nhấn mạnh được cách ăn mặc đua đòi, không lành mạnh, không phù hợp của một số học sinh.
* Thân bài:
+ Giải thích được: (3 điểm)
Thế nào là lối ăn chơi đua đòi, không lành mạnh (nêu biểu hiện cụ thể)
Nêu được ý kiến về những trang phục không phù hợp với học sinh (Có ví dụ cụ thể)
Đưa ra được những ý kiến về những trang phục không phù hợp với hoàn cảnh gia đình.
+ Đưa ra những lời thuyết phục bạn: (3 điểm)
Đưa ra nhận định về trang phục đẹp, trang phục hợp thời trang, phù hợp với lứa tuổi.
Không nên đua đòi.
Là học sinh cần ăn mặc phù hợp với lứa tuổi.
Cần ăn mặc phù hợp với truyền thống của dân tộc.
Cần ăn mặc phù hợp với hoàn cảnh gia đình.
* Kết bài: (0.5 điểm)
- Khẳng định vấn đề ăn mặc, đua đòi của học sinh hiện nay là không phù hợp.
- Kêu gọi các bạn học sinh hãy ăn mặc phù hợp với lứa tuổi và truyền thống.
NĂM HỌC 2013-2014
THỜI GIAN 90 PHÚT
Câu 1: (3 điểm)
1.1 Khổ thơ sau còn thiếu một câu. Hãy làm thêm câu cuối sao cho phù hợp với nội dung, cảm xúc từ ba câu trước, đáp ứng các yêu cầu của thể thơ tám chữ:
“ Mỗi độ thu về lòng xao xuyến lạ,
Nhớ nôn nao tiếng trống buổi tựu trường,
Con đường nhỏ tiếng nói cười rộn rã,
……………………………………….”
1.2 Viết văn bản (dài không quá một trang giấy thi) nêu cảm nhận của em về toàn bộ khổ thơ (4 câu).
Câu 2: (7 điểm)
Một số bạn em đang đua đòi theo lối ăn mặc không lành mạnh, không phù hợp với lứa tuổi học sinh, với truyền thống dân tộc và hoàn cảnh gia đình. Em hãy viết một bài văn nghị luận để thuyết phục bạn đó thay đổi cách ăn mặc cho đúng đắn hơn.
........................................................................................................
HƯỚNG DẪN CHẤM
Câu 1: (3 điểm)
1.1 Đề yêu cầu học sinh hoàn tất khổ thơ, viết thêm câu thơ (4) trên cơ sở ba câu cho sẵn. Cụ thể:
- Câu thơ (4) phải phù hợp với nội dung, cảm xúc ở ba câu trước. (0,5 điểm)
- Câu thơ (4) đáp ứng các yêu cầu nghệ thuật của thể thơ tám chữ: ngắt nhịp đa dạng; thanh điệu hài hoà trong toàn câu, đặc biệt chữ cuối phải mang thanh bằng; vần phù hợp, ở đây là loại vần chân - gián cách, vần ương do phải hiệp vần với từ “trường” ở câu (2). (1 điểm)
1.2 - Viết văn bản dài không quá một trang giấy thi (0,25 điểm)
- Trình bày cảm nhận về toàn khổ thơ:
+ Nội dung : tình cảm gắn với mùa tựu trường, với không gian trường lớp và những kỷ niệm một thời áo trắng… (0,5 điểm)
+ Nghệ thuật: thể thơ, nhịp thơ, vần điệu, từ ngữ, hình ảnh, thủ pháp tu từ…
(0,75 điểm)
Câu 2: (7 điểm)
* Mở bài: (0.5 điểm)
- Nêu nhận xét chung về tình hình ăn mặc của học sinh hiện nay.
- Nhấn mạnh được cách ăn mặc đua đòi, không lành mạnh, không phù hợp của một số học sinh.
* Thân bài:
+ Giải thích được: (3 điểm)
Thế nào là lối ăn chơi đua đòi, không lành mạnh (nêu biểu hiện cụ thể)
Nêu được ý kiến về những trang phục không phù hợp với học sinh (Có ví dụ cụ thể)
Đưa ra được những ý kiến về những trang phục không phù hợp với hoàn cảnh gia đình.
+ Đưa ra những lời thuyết phục bạn: (3 điểm)
Đưa ra nhận định về trang phục đẹp, trang phục hợp thời trang, phù hợp với lứa tuổi.
Không nên đua đòi.
Là học sinh cần ăn mặc phù hợp với lứa tuổi.
Cần ăn mặc phù hợp với truyền thống của dân tộc.
Cần ăn mặc phù hợp với hoàn cảnh gia đình.
* Kết bài: (0.5 điểm)
- Khẳng định vấn đề ăn mặc, đua đòi của học sinh hiện nay là không phù hợp.
- Kêu gọi các bạn học sinh hãy ăn mặc phù hợp với lứa tuổi và truyền thống.
 






Chia sẻ mới nhất